学院2020年“企业新型学徒制”校企合作教学培训

工作取得积极进展

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，随着疫情后的复工复产，我院企业新型学徒制校企合作培训工作迎来了积极进展。为全面落实河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅《关于印发河南省全面推行企业新型学徒制实施办法（试行）的通知》(豫人社办「2019」17号)和《关于进一步明确职业技能提升行动资金使用的通知》（豫人社办「2019」92号）文件精神，根据新乡市人力资源和社会保障局、新乡市财政局《关于转发河南省全面推行企业新型学徒制实施办法（试行）》的通知（新人社办「2019」14号）文件精神为指导，按照省粮食局和学院党委的具体要求，教育资源开发科集中学习领会文件，积极主动下厂与企业对接，深度开展校企合作，认真组织学习贯彻“新型学徒制”教学培训工作。

炎炎夏日，学院副院长孙宏龙带领资源开发处相关成员仍然时时奔波在各企业厂区洽谈业务，并初步与河南新太行新能源公司、新平科烟草机械股份公司、新航豫北靖道股份公司、新乡瑞丰食品公司、新乡火炬园等建立初步合作意向。

所谓“企业新型学徒制”，是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则，采取“企校双制、工学一体”的模式。即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒，中级工学制为一年，高级工学制为两年。学习形式是教师在企业教学面授与企业实际生产实操相结合，一年后组织相关技能鉴定考试，考评通过后学员可以取得相应的资格证书和河南经贸技师学院毕业证书以及学徒制培训结业证书。从报名、培训到考试鉴定结业，企业和学员全程无需任何费用，财政对企业还有一定的经济补贴。

企业新型学徒制旨在引导企业建立技能人才工作新机制，通过在企业推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制，组织企业新招用人员和新转岗人员参加新型学徒培训，可建立长期、稳固的企校合作模式，探索企业职工培训新方式，完善培训政策措施和培训服务体系，加快企业青年技能人才的培养。从技能人才培养的角度来看，企业新型学徒制、校企合作等人才培养模式建立在对职业能力的需求导向上，其关键是“双重身份、双元育人”，即学徒首先是企业的员工，同时是职业院校的学员，既接受学院开设的课程教育，又直接参与企业生产。在“车间进校”“企业课堂”中，学校共享了企业的设备、人才、管理和文化资源，为学生提供了实习实训场所和高水平的实习“师傅”。校企合作实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。其根本目的一是促进企业培养更多实用型技能人才，二是协助职工提高岗位技能和学历层次，三是拓展学校服务社会功能，增强学院的品牌度和影响力。

今年以来，经过教育资源开发科积极主动对接相关企业和相关系部的配合筹备，截止7月10日我院分别与河南绿动新能源公司、河南新亚纸业集团公司企业新型学徒制校企合作培训班分别顺利开班。本次培训的专业有电气自动化设备安装与维护、焊接加工等专业，参加培训人数达到208人次。

6月17日和7月9日上午在河南绿动新能源公司、河南新亚纸业集团公司分别举行“企业新型学徒制”校企合作教学培训开班仪式。在仪式中，我院副院长孙宏龙、市、县区人社局、财政局领导和企业负责人参加开班仪式并做主旨讲话。孙校长强调了“企业新型学徒制”培训教学的基本内容和含义，介绍了学校的基本情况，并对本次教学和学习提了具体建议和要求。在各个培训教学厂区的授课筹备中，我院丁家辉老师、魏贤新老师、盛培老师、宋红记老师精心准备教学内容和授课计划，在课堂上分别用他们精湛的专业知识和丰富的教学经验，理论和实际生产实操相结合，给学员们上了生动的一课，参训学员受益匪浅并得到一致肯定和好评。在整个“企业新型学徒制”教学培训中，我院领导充分重视，也得了机械加工系、自动控制系等积极协调配合支持，抽调学校经验丰富、理论实操专业强的教师开展教学培训工作。

企业新型学徒制校企合作培训工作不仅关系到社会生产力、企业的竞争力、职工岗位技能能力的提升，还关系到学院的生源扩容与社会影响力，意义十分重要。企业新型学徒制还对我院提高在科技型企业中知名度、提升学院对地区的影响力、招生宣传等工作也起到了积极的推动作用。资源开发处全体成员将继续努力，力争把我院企业新型学徒制校企合作培训工作迈向新征程，再上新台阶。

                                                              教育资源开发处

                                                2020年7月10日